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Noticias, Proyectos Europeos

GREEN TOUR lanza su centro digital:

Una nueva plataforma europea para el desarrollo de competencias verdes en el turismo sostenible. El consorcio GREEN TOUR se complace en anunciar el lanzamiento del GREEN TOUR Digital Hub, la plataforma online oficial del proyecto, ya disponible en: https://www.projectgreentour.eu Este hito supone uno de los primeros grandes logros del proyecto GREEN TOUR – Green Skills for Sustainable Tourism – una iniciativa de cooperación Erasmus+ de 36 meses de duración, cofinanciada por la Unión Europea y dedicada a reforzar las competencias verdes en el sector turístico, con especial atención a los destinos costeros. Una plataforma para el aprendizaje, la colaboración y la difusión. La plataforma digital GREEN TOUR servirá como plataforma central del proyecto para la comunicación, la difusión y la participación de las partes interesadas. A lo largo del proyecto, albergará progresivamente noticias, publicaciones, resultados del proyecto, recursos de capacitación, eventos y oportunidades de colaboración. La plataforma ya incluye secciones dedicadas a la colaboración en el proyecto, sus objetivos, actividades y las últimas novedades. También cuenta con una sección de Comunidad , donde las organizaciones y las partes interesadas pueden expresar su interés en unirse a la futura Red GREEN TOUR , una comunidad de práctica europea que el consorcio pretende establecer para fomentar la cooperación, el intercambio de conocimientos y la colaboración a largo plazo entre las instituciones de educación superior, los agentes del sector turístico y otras organizaciones interesadas en las competencias verdes para un turismo sostenible. Actividades de investigación en curso Paralelamente al desarrollo de la plataforma, los socios del proyecto han finalizado recientemente una investigación documental a nivel nacional sobre el estado actual de las competencias verdes entre los profesionales del turismo que operan en zonas costeras. Asimismo, han identificado y analizado buenas prácticas de cooperación y cocreación entre instituciones de educación superior y agentes del sector turístico, identificando enfoques exitosos que pueden servir de base e inspiración para futuras actividades del proyecto, con el objetivo de apoyar un sector turístico más sostenible mediante soluciones de formación innovadoras y colaborativas. El consorcio está recopilando estos hallazgos en un estudio europeo que se publicará próximamente en la plataforma digital GREEN TOUR en varios idiomas. El estudio aportará información valiosa sobre las necesidades de cualificación, las tendencias emergentes y las oportunidades para fortalecer la contribución de la educación superior al desarrollo del turismo sostenible. Invitamos a todas las partes interesadas a visitar la plataforma y seguir el progreso del proyecto: https://www.projectgreentour.eu

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Upskilling Rural Project. Multiplier Events held in Malaga
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Internet Web Solutions presenta el proyecto Upskilling Rural en dos eventos multiplicadores que llegan a 36 jóvenes participantes

Internet Web Solutions (IWS) presentó con éxito su proyecto Upskilling Rural durante dos eventos multiplicadores celebrados los días 18 y 19 de mayo de 2026, con la participación de 36 jóvenes con un gran interés en desarrollar iniciativas emprendedoras en entornos rurales. El primer evento tuvo lugar el 18 de mayo en las instalaciones de Arrabal, socio colaborador de IWS, y reunió a 23 participantes. Los asistentes eran principalmente jóvenes de zonas rurales que manifestaron una clara motivación para lanzar o desarrollar proyectos emprendedores. El segundo evento se celebró el 19 de mayo en el Centro Juvenil del Ayuntamiento de Alhaurín de la Torre, municipio de la provincia de Málaga, y congregó a 13 jóvenes, todos ellos residentes en entornos rurales. La captación de participantes para ambas sesiones se realizó a través de las redes sociales de Internet Web Solutions y sus socios colaboradores, garantizando así un alcance específico a jóvenes interesados ​​en el emprendimiento y el desarrollo profesional en contextos rurales. Cada sesión siguió un formato estructurado y participativo. Los eventos comenzaron con una introducción a los objetivos generales del proyecto, destacando su enfoque en el empoderamiento de los jóvenes en zonas rurales a través de una formación digital accesible y de alta calidad. A continuación, se presentó en detalle la oferta de cursos de formación en línea gratuitos disponibles en la plataforma del proyecto, así como la explicación del itinerario formativo necesario para obtener la certificación de «Rural Champion». Los participantes también conocieron algunas actividades seleccionadas de la sección «Eventos y Vacaciones» de la plataforma, diseñadas para complementar el contenido formativo y fomentar la participación mediante el aprendizaje interactivo y experiencial. Las presentaciones combinaron recursos de PowerPoint con demostraciones en directo de la plataforma en línea del proyecto, lo que permitió a los participantes explorar las herramientas y los materiales de forma práctica e intuitiva. Tras las presentaciones, los asistentes se dividieron en varios grupos de discusión para fomentar el debate abierto. Estas sesiones se centraron en las principales dificultades a las que se enfrentan los jóvenes al intentar emprender un negocio en zonas rurales, así como en la utilidad percibida del contenido del proyecto para abordar estos retos. Los debates aportaron valiosas perspectivas cualitativas sobre barreras reales como el acceso limitado a recursos, la falta de formación personalizada y el aislamiento de las redes empresariales. Los eventos concluyeron con una sesión plenaria de retroalimentación, durante la cual se invitó a los participantes a compartir sus opiniones sobre la relevancia de los temas de formación, la calidad y claridad de los materiales, los aspectos más interesantes del proyecto y las áreas de posible mejora. También se les pidió que reflexionaran sobre qué elementos de la formación podrían aplicar de forma realista en su vida diaria. La retroalimentación general fue muy positiva. Los participantes valoraron especialmente la diversidad del contenido, su orientación práctica y los elementos de gamificación integrados en la plataforma, considerados factores clave para que el aprendizaje fuera más atractivo y aplicable a contextos empresariales reales. Varios participantes destacaron la utilidad directa del proyecto para el emprendimiento rural: “El contenido es muy práctico y realista. No solo habla de emprendimiento en teoría, sino que muestra pasos concretos que puedo aplicar para iniciar un proyecto en mi pueblo”. “Lo que más valoré es que los cursos están adaptados a la realidad rural. Muchos ejemplos y herramientas son útiles en mi entorno, no solo en las grandes ciudades.” “La plataforma me ayudó a comprender que el emprendimiento es posible en zonas rurales. Las actividades gamificadas y los ejercicios prácticos facilitan el aprendizaje y mantienen la motivación.” Mediante estos eventos multiplicadores, Internet Web Solutions reafirmó su compromiso de apoyar a los jóvenes de zonas rurales, ofreciéndoles formación accesible, herramientas prácticas y una ruta de aprendizaje clara para fomentar el emprendimiento y el desarrollo profesional más allá de los entornos urbanos.

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El proyecto GREEN TOUR celebra su reunión de lanzamiento oficial en Bruselas

Los socios del proyecto GREEN TOUR – Green Skills for Sustainable Tourism – se reunieron en Bruselas el 17 de noviembre de 2025 para la reunión de lanzamiento oficial, que marcó el lanzamiento formal de una iniciativa de cooperación Erasmus+ de 36 meses, cofinanciada por la Comisión Europea, diseñada para fortalecer las competencias verdes en el sector turístico, con un enfoque particular en las zonas costeras. GREEN TOUR tiene como objetivo apoyar la doble transición de la industria del turismo al equipar a las instituciones de educación superior, estudiantes y profesionales del turismo con microcredenciales y formación práctica alineada con GreenComp, el marco de competencia de sostenibilidad de la UE. La agenda incluyó una descripción detallada del proyecto: Los socios reafirmaron el compromiso del proyecto de mejorar la capacidad de las instituciones de educación superior para apoyar la transición verde del sector turístico, fomentar la cooperación entre el ámbito académico y la industria y brindar oportunidades específicas de capacitación, perfeccionamiento y reciclaje de habilidades para la fuerza laboral turística actual y futura. Una asociación europea multidisciplinar El consorcio reúne a nueve organizaciones de toda la UE, que representan a instituciones de educación superior, juntas de turismo, actores de innovación digital y organizaciones políticas: Cada socio presentó su papel institucional y su contribución al GREEN TOUR durante un “tour de table” estructurado. Un modelo europeo de turismo sostenible Se espera que el proyecto GREEN TOUR ofrezca los siguientes resultados: El proyecto apoya los objetivos europeos de descarbonización, innovación en la enseñanza y fortalecimiento de las competencias verdes en sectores estratégicos, contribuyendo directamente a las prioridades de Erasmus+ en sostenibilidad ambiental, digitalización y prácticas de aprendizaje innovadoras. Manténgase atento a los próximos pasos.

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Eureca. IWS ha celebrado varias presentaciones públicas

Internet Web Solutions ha llevado a cabo 2 eventos públicos cuyo objetivo fue presentar el proyecto Eureca, así como sus objetivos y resultados a una audiencia relacionada con el público objetivo del proyecto, personas interesadas en la ecología urbana y el medioambiente no profesionales del sector. Los eventos se celebraron en 2 sesiones diferentes reuniendo a un total de 79 personas. La primera sesión tuvo lugar el 16 de Julio de 2025 y reunió a 16 personas. La segunda sesión tuvo lugar el 13 de Noviembre de 2025 y reunió a 63 personas en tres grupos diferentes. Desde el punto de vista organizacional, IWS convocó a los participantes a través de sus medios sociales y de los propios del proyecto Eureca. Para ello también contó con la inestimable difusión de su socio Arrabal. Las sesiones se llevaron a cabo en la propias instalaciones de Arrabal para facilitar la comodidad de acceso y un aforo lo más amplio posible. La agenda de los eventos incluyó los siguientes puntos: Presentación del proyecto Eureca: Origen, socios, desarrollo y situación actual. Principales Resultados: Charla posterior y feedback de los asistentes. Dentro de los resultados del proyecto se presentaron ampliamente las buenas prácticas relacionadas con la ecología urbana localizadas en los países del consorcio (España, Italia, Polonia, República Checa y Portugal) que los socios han recopilado. Los cursos de formación sobre ecología urbana también disfrutaron de un papel predominante en las presentaciones.El corpus formativo incluye los siguientes cursos: Todos los cursos fueron presentados con el apoyo de la plataforma online Eureca (https://www.eurecaedu.eu/) Además de estos contenidos, los participantes conocieron los estudios de caso centrados en las reuniones transnacionales del consorcio en Lisboa (Portugal) Torrecuso (Italia) y Chrudim (República Checa). Los representantes de IWS también presentaron a la audiencia las Newsletters preparadas hasta la fecha que resumen todo el desarrollo del proyecto y sus principales hitos. Tras la presentación, se ofreció a los asistentes la posibilidad de participar recabando su opinión de manera informal y dinámica. Los asistentes se mostraron muy participativos en este punto. Manifestaron mucho interés en el proyecto. Como resumen del feedback recibido por los participantes podemos destacar. Mucho interés en el proyecto en general. Las buenas prácticas les parecieron una gran idea para acercar los contenidos al público. La plataforma de acceso libre y gratuito recibió muchos elogios. Los contenidos de formación fueron calificados como imprescindibles, ajustados a la realidad, muy actualizados y cercanos. Destacaron como características más valoradas la gratuidad de los cursos, lo ameno y práctico de los contenidos y la disponibilidad de los mismos en 6 idiomas, lo que permite la expansión del conocimiento por toda europa.

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El Proyecto AIM lanza un programa integral de formación en IA para mipymes

Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el Proyecto AIM introduce un plan de estudios de formación estructurado y multilingüe diseñado para ayudar a las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYME) de toda Europa a desarrollar las competencias y la confianza necesarias para adoptar la Inteligencia Artificial (IA) de manera eficaz. Tras los resultados del análisis y mapeo de necesidades del Paquete de Trabajo 2 (PT2), el Proyecto AIM (Inteligencia Artificial para MIPYMES) ha desarrollado un programa de capacitación práctico y basado en la evidencia, como parte del Paquete de Trabajo 3 (PT3) . Este programa responde directamente a las necesidades y desafíos reales identificados entre los operadores de MIPYMES, ofreciendo una ruta de aprendizaje clara para quienes buscan integrar herramientas de IA en las operaciones comerciales, el marketing y la interacción con el cliente. El diseño del plan de estudios de capacitación de AIM se basa en los datos recopilados durante el WP2, que reveló brechas significativas en la preparación digital, la comprensión estratégica y las habilidades técnicas en todo el ecosistema de pequeñas empresas de Europa. Estos conocimientos sirvieron de base para la estructura de un plan de estudios de siete módulos que desarrolla progresivamente tanto la conciencia de la IA como la competencia aplicada, reduciendo la brecha entre la tecnología abstracta y la práctica comercial diaria. Cada módulo combina teoría introductoria con aplicaciones prácticas, casos prácticos y demostraciones de herramientas. En conjunto, ofrecen a gerentes de mipymes, emprendedores y profesionales de FP una ruta coherente y accesible hacia la transformación digital: Introducción a la IA para pequeñas empresas: comprender qué es la IA, cómo funciona y cómo puede beneficiar a las pequeñas empresas. Identificación de tareas repetitivas para automatización: aprender a detectar procesos cotidianos que se pueden optimizar con herramientas de IA. Uso de herramientas de IA para la comunicación y el marketing: exploración de cómo la IA mejora la creación de contenido, la marca y la participación del cliente. Introducción a las herramientas de productividad impulsadas por IA: aplicación de soluciones de IA a la gestión de proyectos, la programación y la optimización del flujo de trabajo. Introducción a la IA en atención al cliente: uso de IA para mejorar la capacidad de respuesta, la eficiencia y la satisfacción del cliente. Protección de sus datos y comprensión de la ética de la IA: comprensión del uso responsable, transparente y ético de la IA en los negocios. Evaluación del ROI y escalamiento del uso de IA: medición del impacto, evaluación de la relación coste-eficacia y expansión sostenible de la adopción de IA. Cada módulo ha sido cuidadosamente diseñado en consonancia con el Marco de Competencias para el Emprendimiento (Entrepreneurship Competence Framework) y el Marco de Competencias Digitales ( DigComp ) de la Comisión Europea .Esta alineación garantiza que los resultados de aprendizaje se correspondan con los estándares europeos reconocidos, fortaleciendo los conocimientos, habilidades y actitudes de los participantes tanto en emprendimiento como en transformación digital. A través de este enfoque basado en competencias, los estudiantes desarrollan la capacidad de: Identificar oportunidades de innovación digital y ganancias de eficiencia Movilizar recursos e integrar la IA estratégicamente Utilizar y crear contenido digital de forma responsable Gestionar datos, comunicaciones y seguridad de forma eficaz Este diseño de doble marco garantiza que el plan de estudios no solo desarrolle la capacidad técnica, sino que también cultive la mentalidad emprendedora y la confianza digital, ambas esenciales para la adopción sostenible de la IA. Todos los materiales de formación se alojarán en el AIM Digital Warehouse, una plataforma gratuita y de acceso abierto disponible en seis idiomas. El plan de estudios está estructurado para que pueda seguirlo a su propio ritmo y adaptarse fácilmente a sesiones de capacitación empresarial o programas de educación vocacional. Explora más sobre el Proyecto AIM y sus recursos de formación en:�� www.aimproject.eu Glanzix Invionix

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Taller del equipo español: The Rural Connector Challenge.

Durante la reciente visita de estudio del consorcio Upskilling Rural a Kusadasi, el equipo español presentó su taller «The Rural Connector Challenge».Un juego colaborativo en el que los participantes tenían que crear un proyecto empresarial basándose en la conexión de cinco imágenes aleatorias.La principal peculiaridad era que dos de estas imágenes habían sido creadas y asignadas por el equipo rival, que tenía que hacerlas difíciles de identificar. Facho Fundvia

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Los resultados del WP2 de NICHE 2 ya están disponibles:

Evidencia, ejemplos y matriz GreenComp para acelerar la transición verde del PCI NICHE 2 ha publicado los resultados completos del Paquete de Trabajo 2 (WP2), ahora disponible en varios idiomas en la plataforma del proyecto. Desde Islandia hasta Italia, Francia, España y Croacia, el WP2 ha convertido el conocimiento fragmentado en una guía práctica para profesionales, educadores y responsables políticos que trabajan en la integración del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) con la sostenibilidad. Novedades en línea 1) Resumen ejecutivo Un mapeo y análisis consolidado por cada socio a nivel de país y desde una perspectiva a nivel de toda la UE que Sintetiza los hallazgos nacionales sobre el papel, la preparación y los riesgos del PCI en la transición verde, e informa directamente el diseño conjunto del próximo Programa de formación NICHE 2. Guía a los lectores desde el análisis de la situación hasta conocimientos prácticos: dinámica del sector; inhibidores y desafíos; sistemas de apoyo y mejores prácticas; y las habilidades/competencias necesarias para la transición. Está concebido como una herramienta estratégica para la formación, la formulación de políticas y la financiación futuras, útil más allá del proyecto. 2) Recopilación de mejores prácticas (12 casos) Una cartera seleccionada que abarca cinco países socios e iniciativas a nivel de la UE, reflejando la diversidad de actores, temas y escalas territoriales. Presenta una amplia gama de dimensiones relevantes para el PCI y la sostenibilidad, incluyendo: Preservación y transmisión del PCI Modelos de gestión verde para museos y espacios comunitarios Marcos de políticas y condicionalidades de financiación Gobernanza inteligente e innovación tecnológica para un turismo de bajo impacto Programas de formación Sostenible turismo Enfoques circulares / ecodiseño 3) La matriz GreenComp Una matriz operativa desarrollada por los socios para vincular las necesidades de formación derivadas del mapeo con las competencias del marco GreenComp de la Comisión Europea . Esta matriz se utiliza para obtener resultados de aprendizaje claros para la próxima oferta formativa de NICHE 2 y para garantizar la solidez metodológica y la trazabilidad desde la evidencia hasta el currículo. ¿Qué viene después? Los resultados del WP2 alimentan directamente el diseño del Programa de Formación NICHE 2 (WP3), combinando módulos técnicos con aprendizaje basado en la reflexión y diálogo culturalmente sensible para que los profesionales puedan salvaguardar el patrimonio y gestionar el cambio ambiental de manera responsable. Para obtener más información, visite el sitio web oficial del proyecto NICHE en https://www.nicheproject.eu/index.php o comuníquese con nuestro equipo por correo electrónico a nicheproject.eu@gmail.com . Fagruvil

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Upskilling Rural: ¡Talleres sobre el modelo de negocio Canvas!

Los jóvenes y los miembros del consorcio Upskilling Rural pasaron una semana inspiradora en Kusadasi, Turquía, entre el 29 de agosto y el 5 de septiembre de 2025, sumergiéndose en los fundamentos del modelo de negocio Canvas y, entre otras cosas, aprendiendo a construir una base sólida para sus ideas en el turismo rural. Exploraron todos los elementos clave de un modelo de negocio: • Segmentos de clientes y propuestas de valor. • Canales y relaciones con los clientes. • Actividades clave, recursos clave y socios clave. • Fuentes de ingresos y estructura de costes. Trabajando en equipos dinámicos, analizaron las necesidades del mercado, propusieron soluciones creativas y transformaron los conceptos iniciales en modelos de negocio claros. Al final del taller, presentaron ideas novedosas, desde servicios innovadores de agroturismo hasta productos «de la granja a la mesa» que combinan la sostenibilidad y el espíritu emprendedor. #BusinessModelCanvas #Talleres #TurismoRural #Innovación #DeLaGranjaALaMesa #VidaEstudiantil Prämie Invexus

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El Proyecto AIM lanza el Repositorio Digital de IA: más de 50 herramientas de inteligencia artificial listas para usar para las PYMES

Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el Proyecto AIM presenta un completo Repositorio Digital de herramientas de IA, creado bajo el Paquete de Trabajo 2 (WP2) para mejorar la preparación digital de las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYME) de Europa. Como parte de su misión de empoderar a las PYME de Europa en su transformación digital, el Proyecto AIM (Inteligencia Artificial para PYME) ha desarrollado un extenso Repositorio Digital de Herramientas de Inteligencia Artificial : un recurso práctico y de acceso abierto diseñado para hacer que la adopción de IA sea más fácil, más transparente y más efectiva para las pequeñas empresas. Accesible en línea a través del AIM Digital Warehouse ( www.aimproject.eu/repository.php ), este repositorio ofrece una selección curada de más de 50 herramientas de IA, cada una cuidadosamente analizada y categorizada para responder a las necesidades operativas de las PYME y los profesionales de la educación y formación profesional (EFP). El repositorio se basa directamente en el mapeo de recursos de IA y mejores prácticas del proyecto en toda Europa. Este proceso identificó que, si bien el conocimiento de la IA está aumentando entre las mipymes, muchas carecen de orientación sobre qué herramientas son relevantes, asequibles y fáciles de usar.El Repositorio Digital aborda esta deficiencia al servir como un directorio confiable, estructurado y fácil de usar de soluciones de IA que pueden impulsar la productividad y la competitividad de inmediato. Para garantizar la relevancia y la accesibilidad, el Repositorio AIM organiza las herramientas de IA en dos categorías principales: Herramientas de IA para la productividad: incluye soluciones para automatización, gestión de proyectos, optimización del flujo de trabajo y toma de decisiones basada en datos. Herramientas de IA para marketing y comunicación: incluye herramientas para la creación de contenido, gestión de redes sociales, interacción con el cliente y análisis de mercado. Cada entrada de herramienta incluye información detallada y comparable sobre: Desarrollador/Proveedor Grupo de usuarios objetivo Facilidad de uso y accesibilidad Opciones de costos y financiación Categoría y funcionalidad Idiomas admitidos Características y aplicaciones principales Esta estructura permite a las MIPYMES, emprendedores y profesionales de EFP navegar fácilmente por el complejo panorama de la IA, identificar herramientas adecuadas para su tamaño y sector, y tomar decisiones informadas en función de sus recursos y objetivos. El repositorio está completamente integrado en el AIM Digital Warehouse, una plataforma multilingüe de acceso abierto que reúne todos los resultados y materiales del proyecto. Explora la lista completa de herramientas de IA y descubre soluciones prácticas para tu negocio:�� www.aimproject.eu/repository.php Nexo Evolux

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