On 14 March, the ALL-IN consortium successfully held the kick-off meeting of the project, in which partners from Spain, Italy, Poland, Belgium and France participated. The meeting was led by IT Solutions for All, as coordinating partner, and was a chance for all partners to introduce their respective organisations and team members.
During the meeting, the different work packages that will be implemented during the 24 months of the project were presented. These packages include all the activities necessary to achieve the project objectives, through horizontal management activities, research and identification of good practices, creation of training materials and gamification elements, creation of an e-learning platform, testing and validation of the results, dissemination and communication.
ALL-IN is a project co-funded by the European Union in the framework of the Erasmus+ Programme, Key Action 2, Cooperation partnerships in youth, that aims to promote inclusive communication and language practices through the development of an innovative curriculum and an Open Educational Resources (OER) platform. Its...
El 20 de septiembre, ITSFA participó en la Reunión Transnacional de Clausura del Proyecto MORE “El papel multifuncional de las mujeres como factor clave del desarrollo rural”, un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea. Este proyecto reunió a siete socios de seis países: Bélgica, Italia, Rumanía, Grecia, España y Polonia. Nos complace anunciar que nuestros socios se reunieron en la hermosa ciudad de Málaga, en la sede de ITSFA, para celebrar la reunión final de nuestro proyecto. Durante esta reunión, debatimos los últimos pasos necesarios para concluir con éxito nuestro proyecto, así como aspectos esenciales relacionados con la sostenibilidad de los resultados y del sitio web MORE.
El proyecto DREAM se complace en anunciar la conclusión con éxito del Paquete de Trabajo 2 (PT2) - "Mapeo e identificación de los retos al emprendimiento digital para las MIPYME". Este esfuerzo colaborativo, en el que participan socios de Bélgica, Francia, Grecia, Italia, Eslovenia y España, ha llevado a cabo un amplio análisis de las necesidades de digitalización de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas (MIPYME) en el contexto pospandémico.
Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el proyecto DREAM adopta un enfoque pionero para abordar los retos planteados por el COVID-19 y la digitalización, centrándose específicamente en los ámbitos de la Educación y Formación Profesional (EFP) y las MIPYME, con especial atención a las microempresas.
DREAM pretende reforzar la preparación digital, la resiliencia y la capacitación, empoderando a los proveedores de EFP para que impartan formación de alta calidad. Este proyecto pretende aumentar la flexibilidad de las oportunidades en las MIPYME y la EFP mediante el desarrollo de contenidos digitales que puedan impartirse a través de Recursos Educativos Abiertos (REA) hechos a medida.
En la primera fase de la implementación de DREAM, el consorcio sentó las bases de todo el proyecto a través del PT2
El proyecto MORE, cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, anuncia con orgullo la finalización con éxito de su concurso fotográfico. El concurso, lanzado en siete territorios rurales de Europa, ha jugado un papel vital en la promoción de los roles multifuncionales de las mujeres en las zonas rurales y enfatizando su importancia en la preservación de la esencia de la vida rural en Europa.
El proyecto MORE, que reúne a ocho socios de seis países, incluidos Bélgica, Italia, Rumanía, Grecia, España y Polonia, se dedica a mejorar el acceso a oportunidades de formación y cualificaciones para las mujeres rurales de la UE. A través del establecimiento de "Centros de mujeres rurales" (RWH) locales, el proyecto tiene como objetivo empoderar y celebrar las contribuciones de las mujeres en las comunidades rurales.
El concurso fotográfico realizado por cada Centro de Mujeres Rurales proporcionó una visión cautivadora de la vida, los negocios y las actividades de las mujeres en las zonas rurales. Los participantes mostraron su estilo artístico y sus habilidades para contar historias, ilustrando los roles diversos y vitales que desempeñan las mujeres en los paisajes rurales de Europa.
¡Nos complace anunciar que Digital DREAM Lab ya está en línea en inglés en www.digital-dream-lab.eu!
Digital DREAM Lab es la plataforma de recursos educativos abiertos (REA) que albergará los principales resultados del proyecto y estará disponible mientras dure el proyecto e incluso 3 años después de su finalización.
La plataforma es totalmente abierta y gratuita, fácil de usar y receptiva, y pronto estará también disponible en francés, italiano, español, esloveno y griego para llegar a un público más amplio.
DREAM es un proyecto innovador y oportuno que aborda los retos de COVID-19 y la digitalización en los dos mundos de la Educación y Formación Profesional (EFP) y las Pequeñas y Medianas Empresas, con especial atención a las microempresas con menos de 10 empleados (MIPYME).
DREAM es también un proyecto cofinanciado en el marco del Programa Erasmus+, desarrollado por un consorcio de 7 socios de 6 países (Francia, Italia, Bélgica, España, Eslovenia y Grecia), con los objetivos de proporcionar formación actualizada a las MIPYME...
El 6 de diciembre de 2022, el consorcio se unió a la Kick-Off Meeting de DREAM - Digital Resilience for European Microenterprises, un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, que reúne a 7 socios de 6 países (Francia, Italia, Bélgica, España, Eslovenia y Grecia), liderados por Coopérative d'Initiative Jeunes (FR). La reunión se celebró en línea a través de Google Meet.
DREAM es un proyecto innovador y oportuno que aborda los retos de COVID-19 y la digitalización en los dos mundos de la Educación y Formación Profesional (EFP) y las Pequeñas y Medianas Empresas, centrándose en las microempresas con menos de 10 empleados (MIPYME), con los objetivos de apoyar a las microempresas y las pequeñas empresas proporcionándoles formación actualizada para ayudarles a hacer frente a la transformación digital, adaptar la EFP a las necesidades del mercado a través del mapeo y aumentar su flexibilidad a través del Laboratorio Digital DREAM (Plataforma REA) y enriquecer la oferta de EFP formal/no formal en toda la UE.
El proyecto DREAM, que se ajusta plenamente a la prioridad horizontal del programa Erasmus+ de "abordar...
Nos complace anunciar que el proyecto DREAM "Digital Resilience for European Microenterprises" ha sido aprobado en el marco del programa Erasmus+, dentro del ámbito de la Educación y Formación Profesionales. DREAM es un proyecto innovador y oportuno que aborda los retos de la COVID-19 y la digitalización en los dos mundos de la Educación y Formación Profesional (EFP) y las Pequeñas y Medianas Empresas, centrándose en las microempresas con menos de 10 empleados (MIPYME), con los objetivos de: Apoyar a las microempresas y pequeñas empresas proporcionándoles formación actualizada para ayudarles a hacer frente a la transformación digital y adaptarse al contexto pospandémico. Adaptar la EFP a las necesidades del mercado mediante el mapeo y aumentar su flexibilidad a través de Digital DREAM Lab [Plataforma de Recursos Educativos Abiertos (REA)]. Enriquecer la oferta de EFP formal y no formal en toda la UE. En el proyecto cofinanciado, que se desarrollará entre noviembre de 2022 y octubre de 2024, participará un consorcio de 7 socios de 6 países diferentes (Francia, Italia, Bélgica, España, Eslovenia y Grecia), que combinarán sus conocimientos para crear sinergias...
El 20 de diciembre de 2022 tuvo lugar el tercer evento de co-creación de MORE organizado por el socio ITSFA. En el evento, 8 formadores de EFP con varios años de experiencia tanto en formación como en fomento de competencias digitales con objetivos similares, se reunieron en las instalaciones de ITSFA para participar en esta sesión organizada para extraer valiosos aportes.
En primer lugar, se presentó a los asistentes el estado actual del proyecto, así como los diferentes puntos que se tratarían durante la sesión, con los siguientes objetivos principales...
Como iniciativa internacional cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el proyecto DISK tiene como objetivo fomentar las competencias digitales de las personas mayores como palanca para la inclusión social, la emancipación y el envejecimiento activo.
Hacia el final del proyecto, las organizaciones participantes recopilaron y consolidaron recomendaciones políticas detalladas derivadas de la experiencia de la aplicación y concebidas para apoyar a los responsables políticos en la puesta en marcha de nuevas intervenciones que aborden desde una perspectiva política los retos y oportunidades en los mismos ámbitos abordados por el proyecto.
Aunque la proporción de personas mayores que utilizan Internet ha aumentado de forma constante, estas personas siguen formando parte del grupo más afectado por las desigualdades digitales: la inclusión digital de las personas mayores se ha reconocido como una cuestión apremiante en muchos frentes, y tiene que ir más allá de la mera provisión de la infraestructura tecnológica.
Por ello, el refuerzo de las competencias digitales se ha convertido en parte integrante de las estrategias nacionales de transformación digital. Debe prestarse especial atención al desarrollo de las competencias digitales como uno de los principales factores para acelerar el crecimiento económico.
En este sentido...
Como iniciativa internacional cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el proyecto DISK tiene como objetivo fomentar las competencias digitales de las personas mayores como palanca para la inclusión social, la emancipación y el envejecimiento activo.
Hacia el final del proyecto, las organizaciones participantes recopilaron y consolidaron unas directrices detalladas derivadas de la experiencia de la aplicación y concebidas para ayudar a los profesionales, las organizaciones de educación de adultos y otros representantes del ecosistema de aprendizaje permanente y así poder replicar y aplicar iniciativas inspiradas en DISK dentro de su ecosistema de práctica, y en entornos de aprendizaje similares abordados por el proyecto.
Las directrices representan una especie de legado operativo del proyecto, al tiempo que facilitan el uso (y la usabilidad) de los entregables de formación producidos a nivel de proyecto por parte de otras organizaciones interesadas en replicar prácticas y programas de formación similares a DISK.
Los recursos de formación de DISK se almacenan en la plataforma DISK de formación, a la que se puede acceder desde ordenadores personales y portátiles, tablets y teléfonos inteligentes. La plataforma incluye todos los materiales desarrollados por los diferentes socios dentro del proyecto DISK, organizados en secciones y subsecciones (es decir, módulos y...
