Erasmus+

Noticias, Proyectos Europeos

Gamificación para la inclusión: la fase piloto del WP3 del proyecto ALL-IN alcanza rápidamente el doble de su objetivo

El proyecto ALL IN, un proyecto Erasmus+ centrado en promover la comunicación inclusiva y fomentar el aprendizaje de idiomas para narrativas inclusivas, se enorgullece de anunciar los excelentes resultados de su paquete de trabajo 3 (WP3), dedicado a actividades de gamificación. El WP3 tenía como objetivo desarrollar e implementar actividades de aprendizaje interactivas y gamificadas como parte del kit de herramientas digitales ALL IN para la comunicación inclusiva. El alcance inicial del WP3 se ha ampliado para añadir elementos interactivos adicionales, como juegos de cartas, ejercicios para rellenar los espacios en blanco, sesiones de bingo y un juego de concienciación. La fase piloto de las herramientas, dirigida por todas las organizaciones socias, superó con creces las expectativas. Si bien el objetivo inicial era contar con 100 participantes, las actividades gamificadas atrajeron a 188 alumnos de cinco países, lo que demuestra el gran interés y la amplia relevancia del enfoque. La distribución de los participantes fue la siguiente: IT Solutions for All (España): 66 participantes, Arrabal AID (España): 60 participantes, Demostene (Italia): 16 participantes, Circle (Polonia): 18 participantes, IHF (Bruselas): 11 participantes, Solution (Francia): 17 participantes. Estas impresionantes cifras confirman el gran atractivo y la accesibilidad de las actividades de gamificación desarrolladas en el WP3, lo que refleja su capacidad para involucrar a un público más amplio de lo previsto inicialmente. El público objetivo del WP3, que incluye a particulares, educadores y organizaciones, se benefició significativamente de un enfoque inclusivo y accesible del aprendizaje y la comunicación. Más allá de los resultados de aprendizaje individuales, las actividades del WP3 generaron un impacto positivo en la inclusión social al apoyar vías accesibles y motivadoras para que los alumnos adultos profundizaran en sus habilidades y confianza. Puedes encontrar más información sobre el proyecto y sus actividades en curso aquí: https://www.allin-inclusion.eu/

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Proyectos Europeos

El Proyecto AIM lanza un programa integral de formación en IA para mipymes

Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el Proyecto AIM introduce un plan de estudios de formación estructurado y multilingüe diseñado para ayudar a las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYME) de toda Europa a desarrollar las competencias y la confianza necesarias para adoptar la Inteligencia Artificial (IA) de manera eficaz. Tras los resultados del análisis y mapeo de necesidades del Paquete de Trabajo 2 (PT2), el Proyecto AIM (Inteligencia Artificial para MIPYMES) ha desarrollado un programa de capacitación práctico y basado en la evidencia, como parte del Paquete de Trabajo 3 (PT3) . Este programa responde directamente a las necesidades y desafíos reales identificados entre los operadores de MIPYMES, ofreciendo una ruta de aprendizaje clara para quienes buscan integrar herramientas de IA en las operaciones comerciales, el marketing y la interacción con el cliente. El diseño del plan de estudios de capacitación de AIM se basa en los datos recopilados durante el WP2, que reveló brechas significativas en la preparación digital, la comprensión estratégica y las habilidades técnicas en todo el ecosistema de pequeñas empresas de Europa. Estos conocimientos sirvieron de base para la estructura de un plan de estudios de siete módulos que desarrolla progresivamente tanto la conciencia de la IA como la competencia aplicada, reduciendo la brecha entre la tecnología abstracta y la práctica comercial diaria. Cada módulo combina teoría introductoria con aplicaciones prácticas, casos prácticos y demostraciones de herramientas. En conjunto, ofrecen a gerentes de mipymes, emprendedores y profesionales de FP una ruta coherente y accesible hacia la transformación digital: Cada módulo ha sido cuidadosamente diseñado en consonancia con el Marco de Competencias para el Emprendimiento (Entrepreneurship Competence Framework) y el Marco de Competencias Digitales ( DigComp ) de la Comisión Europea .Esta alineación garantiza que los resultados de aprendizaje se correspondan con los estándares europeos reconocidos, fortaleciendo los conocimientos, habilidades y actitudes de los participantes tanto en emprendimiento como en transformación digital. A través de este enfoque basado en competencias, los estudiantes desarrollan la capacidad de: Este diseño de doble marco garantiza que el plan de estudios no solo desarrolle la capacidad técnica, sino que también cultive la mentalidad emprendedora y la confianza digital, ambas esenciales para la adopción sostenible de la IA. Todos los materiales de formación se alojarán en el AIM Digital Warehouse, una plataforma gratuita y de acceso abierto disponible en seis idiomas. El plan de estudios está estructurado para que pueda seguirlo a su propio ritmo y adaptarse fácilmente a sesiones de capacitación empresarial o programas de educación vocacional. Explora más sobre el Proyecto AIM y sus recursos de formación en:👉 www.aimproject.eu

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Taller del equipo español: The Rural Connector Challenge.

Durante la reciente visita de estudio del consorcio Upskilling Rural a Kusadasi, el equipo español presentó su taller «The Rural Connector Challenge».Un juego colaborativo en el que los participantes tenían que crear un proyecto empresarial basándose en la conexión de cinco imágenes aleatorias.La principal peculiaridad era que dos de estas imágenes habían sido creadas y asignadas por el equipo rival, que tenía que hacerlas difíciles de identificar.

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Los resultados del WP2 de NICHE 2 ya están disponibles:

Evidencia, ejemplos y matriz GreenComp para acelerar la transición verde del PCI NICHE 2 ha publicado los resultados completos del Paquete de Trabajo 2 (WP2), ahora disponible en varios idiomas en la plataforma del proyecto. Desde Islandia hasta Italia, Francia, España y Croacia, el WP2 ha convertido el conocimiento fragmentado en una guía práctica para profesionales, educadores y responsables políticos que trabajan en la integración del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) con la sostenibilidad. Novedades en línea 1) Resumen ejecutivo Un mapeo y análisis consolidado por cada socio a nivel de país y desde una perspectiva a nivel de toda la UE que 2) Recopilación de mejores prácticas (12 casos) Una cartera seleccionada que abarca cinco países socios e iniciativas a nivel de la UE, reflejando la diversidad de actores, temas y escalas territoriales. Presenta una amplia gama de dimensiones relevantes para el PCI y la sostenibilidad, incluyendo: 3) La matriz GreenComp Una matriz operativa desarrollada por los socios para vincular las necesidades de formación derivadas del mapeo con las competencias del marco GreenComp de la Comisión Europea . Esta matriz se utiliza para obtener resultados de aprendizaje claros para la próxima oferta formativa de NICHE 2 y para garantizar la solidez metodológica y la trazabilidad desde la evidencia hasta el currículo. ¿Qué viene después? Los resultados del WP2 alimentan directamente el diseño del Programa de Formación NICHE 2 (WP3), combinando módulos técnicos con aprendizaje basado en la reflexión y diálogo culturalmente sensible para que los profesionales puedan salvaguardar el patrimonio y gestionar el cambio ambiental de manera responsable. Para obtener más información, visite el sitio web oficial del proyecto NICHE en https://www.nicheproject.eu/index.php o comuníquese con nuestro equipo por correo electrónico a nicheproject.eu@gmail.com .

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Upskilling Rural: ¡Talleres sobre el modelo de negocio Canvas!

Los jóvenes y los miembros del consorcio Upskilling Rural pasaron una semana inspiradora en Kusadasi, Turquía, entre el 29 de agosto y el 5 de septiembre de 2025, sumergiéndose en los fundamentos del modelo de negocio Canvas y, entre otras cosas, aprendiendo a construir una base sólida para sus ideas en el turismo rural. Exploraron todos los elementos clave de un modelo de negocio: • Segmentos de clientes y propuestas de valor. • Canales y relaciones con los clientes. • Actividades clave, recursos clave y socios clave. • Fuentes de ingresos y estructura de costes. Trabajando en equipos dinámicos, analizaron las necesidades del mercado, propusieron soluciones creativas y transformaron los conceptos iniciales en modelos de negocio claros. Al final del taller, presentaron ideas novedosas, desde servicios innovadores de agroturismo hasta productos «de la granja a la mesa» que combinan la sostenibilidad y el espíritu emprendedor. #BusinessModelCanvas #Talleres #TurismoRural #Innovación #DeLaGranjaALaMesa #VidaEstudiantil

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Proyectos Europeos

El Proyecto AIM lanza el Repositorio Digital de IA: más de 50 herramientas de inteligencia artificial listas para usar para las PYMES

Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el Proyecto AIM presenta un completo Repositorio Digital de herramientas de IA, creado bajo el Paquete de Trabajo 2 (WP2) para mejorar la preparación digital de las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYME) de Europa. Como parte de su misión de empoderar a las PYME de Europa en su transformación digital, el Proyecto AIM (Inteligencia Artificial para PYME) ha desarrollado un extenso Repositorio Digital de Herramientas de Inteligencia Artificial : un recurso práctico y de acceso abierto diseñado para hacer que la adopción de IA sea más fácil, más transparente y más efectiva para las pequeñas empresas. Accesible en línea a través del AIM Digital Warehouse ( www.aimproject.eu/repository.php ), este repositorio ofrece una selección curada de más de 50 herramientas de IA, cada una cuidadosamente analizada y categorizada para responder a las necesidades operativas de las PYME y los profesionales de la educación y formación profesional (EFP). El repositorio se basa directamente en el mapeo de recursos de IA y mejores prácticas del proyecto en toda Europa. Este proceso identificó que, si bien el conocimiento de la IA está aumentando entre las mipymes, muchas carecen de orientación sobre qué herramientas son relevantes, asequibles y fáciles de usar.El Repositorio Digital aborda esta deficiencia al servir como un directorio confiable, estructurado y fácil de usar de soluciones de IA que pueden impulsar la productividad y la competitividad de inmediato. Para garantizar la relevancia y la accesibilidad, el Repositorio AIM organiza las herramientas de IA en dos categorías principales: Cada entrada de herramienta incluye información detallada y comparable sobre: Esta estructura permite a las MIPYMES, emprendedores y profesionales de EFP navegar fácilmente por el complejo panorama de la IA, identificar herramientas adecuadas para su tamaño y sector, y tomar decisiones informadas en función de sus recursos y objetivos. El repositorio está completamente integrado en el AIM Digital Warehouse, una plataforma multilingüe de acceso abierto que reúne todos los resultados y materiales del proyecto. Explora la lista completa de herramientas de IA y descubre soluciones prácticas para tu negocio:👉 www.aimproject.eu/repository.php

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Proyectos Europeos

Comprender la adopción de IA en las pequeñas empresas europeas: el proyecto AIM publica los resultados del mapeo

Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el Proyecto AIM revela información clave a partir de su mapeo exhaustivo de la adopción de Inteligencia Artificial entre las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYME) de Europa. La Inteligencia Artificial (IA) está transformando industrias en toda Europa; sin embargo, para muchas pymes, el camino hacia la transformación digital sigue siendo desigual. Para abordar esta brecha, el Proyecto AIM (Inteligencia Artificial para MiPyMEs) ha llevado a cabo un exhaustivo proceso de mapeo para comprender cómo se utiliza actualmente la IA, dónde persisten los desafíos y qué oportunidades de mejora existen. El proceso de Mapeo AIM sirve como guía estratégica para las MIPYMES, ayudándolas a comprender su situación actual y los recursos que necesitan para avanzar. Sus principales beneficios incluyen: Estos resultados informan directamente las próximas fases de AIM (incluido el plan de estudios de capacitación y el almacén digital ), lo que garantiza que los resultados futuros respondan con precisión a las necesidades del mundo real. Almacén Digital del proyecto ( www.aimproject.eu/mapping.php ), ofrecen una visión general completa de la penetración de la IA en las pymes europeas, destacando las disparidades entre regiones, sectores y tamaños de empresa. Este análisis proporciona una base esencial para desarrollar herramientas de formación, políticas y apoyo que permitan a las pequeñas empresas beneficiarse de la revolución digital. El análisis se centra en datos cuantitativos y cualitativos de los países socios (España , Italia , Alemania , Irlanda , Suecia y Croacia) para obtener una visión multidimensional del panorama europeo de la IA. Los resultados muestran que los países del norte y el oeste de Europa, como Dinamarca, Suecia y Finlandia, lideran la adopción de la IA, mientras que las regiones del sur y el este siguen enfrentándose a barreras estructurales, como una infraestructura digital más débil y una inversión limitada. El uso de la IA está creciendo, pero su distribución es desigual. La investigación identificó brechas claras entre las grandes empresas y las mipymes, entre las zonas urbanas y rurales, y entre las distintas generaciones y géneros. En la mayoría de los países, menos del 30 % de los profesionales de la IA son mujeres, mientras que las generaciones más jóvenes demuestran mayores habilidades digitales y mayor adaptabilidad. El mapeo también destaca las barreras sistémicas que frenan la adopción de la IA en las pequeñas empresas: acceso limitado a financiación y experiencia, inquietudes sobre la ética y la regulación, y falta de confianza o comprensión entre los líderes empresariales. Al mismo tiempo, surgen oportunidades prometedoras a través de iniciativas nacionales que fomentan la educación, la inclusión digital y el acceso a herramientas de IA para las pymes. Estos hallazgos subrayan la importancia de realizar esfuerzos europeos coordinados para hacer de la IA un motor de crecimiento inclusivo, no sólo una tecnología para grandes corporaciones. Todos los resultados cartográficos y los resúmenes nacionales están disponibles gratuitamente en varios idiomas a través del Almacén Digital AIM. Explore los datos y descubra el futuro de la IA en las pequeñas empresas europeas en www.aimproject.eu

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Noticias

NICHE 2 – II Reunión Transnacional del Proyecto celebrada en Pescara

El 12 de junio de 2025, se celebró la segunda Reunión Transnacional del Proyecto NICHE 2 en Pescara, Italia, en la sede de IDP European Consultants, socio del consorcio del proyecto. La reunión reunió a representantes de todas las organizaciones socias para revisar los avances, debatir los hallazgos clave y planificar los próximos pasos de esta iniciativa estratégica europea. El proyecto NICHE 2 , con número de referencia 2024-1-IS01-KA220-VET-000243941 , es una asociación de cooperación en el ámbito de la educación y formación profesional (EFP), cofinanciada por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea. El proyecto busca dotar a los profesionales del patrimonio cultural inmaterial de los conocimientos y las herramientas necesarios para gestionar y liderar la transición ecológica y digital, en consonancia con los objetivos de desarrollo sostenible. Basándose en el éxito de la iniciativa NICHE anterior, NICHE 2 promueve el desarrollo de capacidades mediante recursos de formación a medida, impulsando la innovación y la sostenibilidad en todo el ecosistema del patrimonio cultural. Durante la reunión, los socios del proyecto trabajaron en colaboración en la fase de evaluación de necesidades (Paquete de Trabajo 2), un componente clave del proyecto diseñado para identificar los desafíos y las necesidades de formación que enfrentan los profesionales del sector cultural para adoptar prácticas sostenibles. Este mapeo se llevó a cabo tanto a nivel nacional en los países del consorcio (Croacia, Francia, España, Italia e Islandia) como a nivel europeo más amplio. Juntos, los socios analizaron los resultados de esta evaluación para definir las habilidades y los temas que conformarán el programa de formación NICHE 2 , que se desarrollará en los próximos meses. En concreto, los resultados destacaron que las consideraciones sobre el cambio climático rara vez se integran en la formulación de políticas de patrimonio cultural y, por el contrario, el patrimonio cultural permanece en gran medida ausente de los debates sobre política climática, tanto a nivel de la UE como nacional. La investigación también ha revelado varias brechas clave que dificultan la alineación de las prácticas del PCI con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular los relacionados con la acción climática (ODS 13), las ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11) y el consumo y la producción responsables (ODS 12): En los próximos meses, el consorcio presentará estos hallazgos a los actores del sector cultural —el principal grupo objetivo del proyecto— para codiseñar soluciones de formación innovadoras que respondan directamente a sus necesidades reales. Además, la reunión sirvió de plataforma para coordinar otras actividades del proyecto, como el desarrollo de una red que promueva la sostenibilidad, estrategias de difusión y comunicación, la planificación de la gestión del proyecto y los procesos de control de calidad. Para obtener más información, visite el sitio web oficial del proyecto NICHE en https://www.nicheproject.eu/index.php o comuníquese con nuestro equipo por correo electrónico a nicheproject2@gmail.com.

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El Consorcio de Upskilling Rural se ha reunido en una exitosa visita de estudio en España

Málaga, España – Del 31 de marzo al 4 de abril de 2025, el Consorcio de Upskilling Rural se reunió en Málaga, España, para una visita de estudio dinámica y enriquecedora. Este evento internacional reunió a 25 participantes, incluyendo miembros del consorcio y jóvenes de Turquía, Italia, Austria, Polonia y España, durante una semana de colaboración, aprendizaje e intercambio cultural.  El programa incluyó diversos talleres interesantes diseñados para apoyar la misión del proyecto de empoderar a la juventud rural a través de la educación innovadora y el emprendimiento. Entre los temas más destacados se incluyen: • “De la idea al mercado”: ​​Taller centrado en el emprendimiento social en zonas rurales, con especial énfasis en la artesanía. • Presentación en vídeo: Presentación de la plataforma de REA de Upskilling Rural. • Taller de aplicaciones de IA: Exploración de cómo la inteligencia artificial puede aprovecharse en el desarrollo rural. • Hackatón “Tu futuro sostenible”: Fomento de soluciones creativas y sostenibles. • Actividad de juego de roles: Alineada con el contenido principal del proyecto. • Presentación del multiverso: Introducción al concepto multiverso de Upskilling Rural. Cada sesión comenzó con una actividad para romper el hielo y concluyó con una dinámica dinámica, diseñada y dirigida por las organizaciones socias para fomentar la cohesión y la participación del grupo. Además del componente educativo, los participantes también disfrutaron de actividades culturales destinadas a fortalecer vínculos y promover el diálogo intercultural. Estas incluyeron una visita guiada por Málaga y una divertida yincana por las calles de la ciudad. Todos los socios mostraron una alta participación y entusiasmo, lo que contribuyó al éxito general del evento. La Visita de Estudio en España marcó un hito importante en el proyecto Upskilling Rural, reafirmando el compromiso del consorcio con el empoderamiento de la juventud rural en toda Europa.

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