Potenciar la formación profesional para la era de la IA: El proyecto AIVET identifica las necesidades y lanza un repositorio de herramientas de IA

El proyecto AIVET, cofinanciado por la Unión Europea, ha concluido su evaluación de las necesidades transnacionales con el objetivo de comprender el estado actual de la adopción de la IA en la Educación y Formación Profesionales (EFP) en Italia, España, Polonia y el contexto más amplio de la UE.

Este análisis exhaustivo marca un hito importante en el esfuerzo por apoyar a las instituciones, educadores y profesionales de la EFP para que adopten la Inteligencia Artificial de forma responsable, inclusiva y eficaz.

Dirigida por un consorcio de socios expertos, la evaluación de las necesidades de AIVET incluyó una investigación documental en profundidad, consultas con las partes interesadas y revisiones de las políticas a nivel nacional. El objetivo era doble:

  • Determinar las prioridades y los retos emergentes para la integración de la IA en la formación profesional.
  • Identificar las habilidades, actitudes y competencias específicas que los educadores, formadores y líderes institucionales de EFP necesitan para aprovechar la IA de forma significativa y pedagógicamente sólida.

El estudio reveló un entusiasmo generalizado por el potencial de la IA para mejorar la personalización, la automatización y la adecuación de competencias en tiempo real, pero también puso de relieve obstáculos comunes. Entre ellos se encuentran la fragmentación de las infraestructuras digitales, la falta de desarrollo profesional continuo en pedagogía de la IA y una necesidad acuciante de orientación ética y cumplimiento de la privacidad de los datos en las aulas.

Un resultado estratégico: El repositorio de herramientas de IA AIVET

Como resultado directo de esta evaluación, la asociación AIVET ha desarrollado y consolidado un repositorio digital de 50 herramientas de IA listas para ser integradas en la enseñanza, el aprendizaje y la práctica institucional por parte de los educadores y el personal de EFP.

Estas herramientas se agrupan en cuatro categorías prácticas, que ayudan a los usuarios en una amplia gama de escenarios educativos:

  1. Creación y tratamiento de contenidos
    Incluye herramientas de generación de texto, edición de imágenes, conversión de voz a texto y producción multimedia.
  2. Apoyo al aprendizaje y la formación
    Presenta plataformas basadas en IA para gamificación, traducción de idiomas, mejora de LMS, personalización y aprendizaje adaptativo.
  3. Análisis de datos y resolución de problemas
    Ofrece herramientas para la visualización de datos, motores de búsqueda mejorados con IA, gestión del conocimiento y desarrollo de IA con código bajo o sin código.
  4. Simulación y tecnologías inmersivas
    Cubre plataformas VR/AR y entornos de simulación 3D diseñados para reproducir contextos de formación del mundo real.

Cada entrada de herramienta en el repositorio se describe sistemáticamente según criterios clave centrados en el usuario, entre ellos:

  • Nombre y desarrollador de la herramienta
  • Funciones básicas y relevancia para la EFP
  • Grupos de usuarios destinatarios y facilidad de uso
  • Tipo de acceso (gratuito, freemium, de pago) e idiomas admitidos
  • Opciones de integración e interoperabilidad
  • Ventajas e inconvenientes, junto con el acceso directo a la URL

En consonancia con la misión inclusiva y de capacitación de AIVET, el repositorio completo se pondrá a disposición del público en formato de acceso abierto a través de la plataforma digital del proyecto: www.aivet-training.eu. Se podrá acceder a él en cuatro idiomas (inglés, español, polaco e italiano), lo que garantizará su utilización en diversos contextos regionales y nacionales.

La publicación del repositorio representa un recurso práctico y práctico para los profesionales de la educación que se esfuerzan por colmar la brecha de competencias digitales en el sector europeo de la EFP. También complementa el próximo lanzamiento de los recursos modulares de formación y capacitación de AIVET, también disponibles de forma gratuita y en varios idiomas.

Juntos, estos entregables suponen un paso adelante crucial para equipar a los educadores e instituciones europeos para afrontar los retos -y aprovechar las oportunidades- de la revolución de la IA con confianza, competencia y responsabilidad.

Para más información, visita la plataforma oficial AIVET en: www.aivet-training.eu

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